1.老师的元语言有点像一个人在向另外一些人传达自己的想法，所以在传达的过程中，加上一些口癖，语速快，没有停顿感，就会给人一种便秘的感觉。
2.小明的学习成绩很差，但是他想努力，于是遇到问题就去问老师，结果老师态度恶劣的反驳，这么简单的问题都不会，你是不是脑子有问题。从此，小明不再喜欢这门课，甚至不爱学习。
3. 听着能够听清楚，不会出现思维疲劳，有足够的思考和反应时间。
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1.老师的元语言有点像一个人在向另外一些人传达自己的想法，所以在传达的过程中，加上一些口癖，语速快，没有停顿感，就会给人一种便秘的感觉。
2.小明的学习成绩很差，但是他想努力，于是遇到问题就去问老师，结果老师态度恶劣的反驳，这么简单的问题都不会，你是不是脑子有问题。从此，小明不再喜欢这门课，甚至不爱学习。
3. 听着能够听清楚，不会出现思维疲劳，有足够的思考和反应时间。
